- ·[顶]能 者 为 师 2009-11-10
- ·迎 向 风 雨 2009-11-10
- ·善待别人的高度 2009-11-10
- ·教室里的较量与反思 2009-11-10
- ·这“两杯”蛋糕，真甜！ 2009-11-10
- ·梅子涵，一个点灯的人 2009-11-10
- ·应该怎样正确对待考试 2009-11-10
- ·对美好事物的无条件的永远的渴望 2009-11-10
- ·加强自主管理创建和谐班级 2009-11-10
- ·在创新中，我与学生一起成长 2009-11-10
能 者 为 师● 杨宗荣 现在，高密市教育局机关的学习培训成了大家踊跃参与的活动。原来规定每天下午一个小时的自学，大家一致要求变成集体学习。周六上午的集体学习，也成了大家展示自我的机会。能者为师的培训方式，让大家积极参与，热情高涨。 从去年始，教育局机关从实际出发，改变原...[查看全文]
迎 向 风 雨●刘墉 我曾经因为有几个大学生登山迷途丧生,而访问某位登山专家.其中一个问题是:如果我们在半山腰,突然遇到大雨,应该怎么办?登山专家说:你应该向山顶走. 为什么不往山下跑?山顶风雨不是更大吗?我怀疑地问. 往山顶走,固然风雨可能更大,却不足以威胁你的生命.至于向山下...[查看全文]
善待别人的高度有一位高中女教师，在很多年之前，她的丈夫就在一场车祸中丧生了，而她一个人却培育了三个博士生女儿。同时，她所教的很多学生也都成绩优异，让同事和朋友们都感到不可思议。 在一次采访中，她向记者透露了她教学与教子的秘诀：不要指望别人都和你的见识一样！接着，她向记者讲述了这样...[查看全文]
教室里的较量与反思●王鹏坤 到新单位的第一天。雨后。 我内急却从容地走在花间小径上，不忘欣赏满眼的新鲜。 有俗称骚跶毛子的大鸟从头顶扑啦啦飞过，悠闲地落在前方厕所的墙头，东张西望，寻觅吃食。 我望着这只有着恶名的俊鸟，映入我眼帘的是挂在天上的彩虹。花的暗香袭来，掀动我的鼻翅。 我...[查看全文]
这两杯蛋糕，真甜！◇肖联举 下午入校后，我拿起课本和备课本向教室走去，边走边思索：上午黄钟霖的精美钢笔不翼而飞，到底怎么帮他找呢当我走上讲台的时候，映入我眼帘的是讲桌上那蓝色方便袋，我猜想：明天是圣诞节了，难道这是学生送我的节日礼物吗？便不加思索地问了学生一句：这里面盛着什么？知...[查看全文]
梅子涵，一个点灯的人○程斌红茶点快准备好了，太阳已经西落；这时候可以在窗口见到李利走过身旁；每晚，吃茶点的时候，你还没就座，李利拿着提灯和梯子走来了把街灯点亮，只要门前有街灯，我们就很幸福，李利点亮了许多盏，又点亮一盏在我家门口；你手拿提灯和梯子，别忙着走路，李利呵，今晚瞧一眼这...[查看全文]
应该怎样正确对待考试● 强巴 考试作为一种检测教育教学质量的手段，它能从侧面反应出一所学校教学工作是否在有效进行，能告诉学校和教师你的教学工作存在哪些问题，在哪些方面需要改进和努力。但如今，很多学校和教师都普遍认为考试就是为了惩罚学校和教师用的。在很多教师心里也存在着一切为了考试...[查看全文]
对美好事物的无条件的永远的渴望重温安徒生《卖火柴的小女孩》□ 刘铁芳 我是10月6日晚乘车去北京，长沙这边天气还有些热，没想到北方的天气这么冷。7日晚上和北京的一个朋友到一家乌鲁木齐风味的餐厅吃了一顿美味的羊肉。晚上回来，凌晨两点，身体极度不舒服，开始呕吐，其状可以用天翻地覆来形...[查看全文]
加强自主管理 创建和谐班级●王志军 田希玲 反思我们的学生管理工作，传统的保姆式管理会使学生缺乏独立自主性，警察式的被动管理压抑了学生的自尊自信意识，两眼死盯着是否犯规的裁判式消极管理会剥夺了学生的民主参与，而放羊式的管理则可能使班级成为一盘散沙。新时期的班级管理，需要我们更新理...[查看全文]
在创新中，我与学生一起成长◇贾同斌 创新就有生命力。山东省全面实施素质教育，解放了学生身心，解放了学生时间，更解放了学生头脑。在教育教学工作中，我以此为契机，凭着坚定的信念和教学理念的科学解放，不断激发学生创造天赋，在创新中与学生一起成长。 承诺赋予着创新的信念 师范学校毕业后，...[查看全文]
