- ·卷首语-提醒幸福 2009-02-20
- ·用高雅文化滋养教师心灵 2009-02-20
- ·追寻教育的幸福 2009-02-20
- ·经典诵读 “经”动校园 2009-02-20
- ·天生我才必有用，我辈岂是蓬蒿人 2009-02-20
- ·一所农村学校的困境突围之路 2009-02-20
- ·为个性戴上和谐的冠冕 2009-02-20
- ·儒学普及的实践与思考 2009-02-20
- ·诵国学经典 扬中华美德 2009-02-20
- ·创人本文化氛围 为学生明天奠基 2009-02-20
我们从小就习惯了在提醒中过日子。天气刚有一丝风吹草动，妈妈就说，别忘了多穿衣服。才相识了一个朋友，爸爸就说，小心他是个骗子。你取得了一点成功，还没容得乐出声来，所有关切着你的人一起说，别骄傲！你沉浸在欢快中的时候，自己不停地对自己说：“千万不可太高兴，苦难也许马上就要降临……”...[查看全文]
教师，作为“人类灵魂工程师”和文化传承的重要使者，理应具备丰富的文化修养，拥有相当的文化品位。但毋庸讳言，现在相当一部分教师精神生活匮乏，学识素养单薄，厌教情绪增长，人格魅力不彰。如何解决上述问题呢？...[查看全文]
钟惠河，男，1970年4月出生，1987年7月毕业于泉州师范，现本科学历，中共党员，小学语文高级教师，泉州市小学语文学科带头人。网名：小河弯湾。2007年8月任庄重文实验小学校长。...[查看全文]
特色课程 引领诵读“在我看来，学校教育就是以文化人的教育，就是让师生共同成长为幸福的文化人，在这个过程中，古典诗文的作用不容忽视。...[查看全文]
天生我才必有用，我辈岂是蓬蒿人——走进潍坊四中●王瑞玲〓张春梅天生我才必有用——信心教育结硕果2008年秋季的一天，在潍坊四中的学校门口，鞭炮齐鸣。学校荣获2008年潍坊市政府教育教学成果一等奖，并有4名学生被录取为海军飞行员，几乎占全潍坊市的1/3，占全省的1/12，学校再次被...[查看全文]
一所农村学校的困境突围之路——威海羊亭学校杨亚辰校长的经典治校策略● 本刊记者〓张树娟威海市环翠区羊亭学校是一所小镇上的学校，是一所普通的农村学校。但走进羊亭学校，却让人感受到一种特别的活力：这所学校学生们自信，充满活力，老师们团结、负责，充满干劲，整所学校的教学井然有序。能把一...[查看全文]
为个性戴上和谐的冠冕——记张家港市花园浜幼儿园●本刊记者〓韵如“三岁看大”是中国人耳熟能详的一句老话。而当代的教育理念也越来越多地验证了这一老话的精准性，即孩子6岁前形成的个性、养成的习惯、受到的教育将会绵延其一生，对其生活工作乃至人生都会形成触及本质的影响。而这6年，对孩子施以...[查看全文]
儒学普及的实践与思考●张为才认识是行动的先导我们让国学启蒙教育进体制、下文件，大张旗鼓地搞，并不遮遮掩掩，源于对儒家思想的认识。我认为，儒家思想产生后，其传播便没有中断过。其间或为私学，或为官学，或受重视，或被忽视，甚或被批判、打倒。但打而不倒，批而不臭，禁而不止，始终有着顽强的...[查看全文]
诵国学经典 扬中华美德 莱西市滨河小学 “育人先育德，成才先成人。”这是莱西市滨河小学校领导对人才的理解，为切实提高德育实效，滨河小学加强了德育，先后启动国学经典诵读、感恩教育、礼仪教育等一系列活动，以学生最易接受的方式进行教育，让孩子们的品行在不知不觉中发生了变化。为了营造更浓...[查看全文]
创人本文化氛围 为学生明天奠基莱西市实验小学 “好雨知时节，当春乃发生。”莱西市教体局大力倡导的“读经诵诗”活动，给多年来一直注重学生人文素质培养的实验小学提供了大好的机遇，学校以“读圣贤书，育有德人”为主旋律，在经诗的天地里为学生的创造发展开辟了大舞台。春风又绿江南岸——营造优...[查看全文]
