2008.7(总第90期)-教育文学网

七月的诗意张颖流火的七月。独坐在斑斓的岩石上，我读着海。海涛喧响，波光潋滟，烟涛迷蒙，碧波万顷。阳光流泻，五光十色的贝壳晶亮着梦幻和憧憬。漫步在柔软的沙滩上，我体验着海。浩渺从容的魅力，雷霆万钧的气魄，海纳百川的心胸。潮涨潮落，如人的心境。无论汹涌澎湃还是温柔细腻，无论欢乐恬静还...[查看全文]

热爱学生，严格管理，严谨治学山东省潍坊市第四中学校长韩忠玉韩忠玉　现任山东省潍坊市教育科学研究院副院长、潍坊四中校长。历任山东省安丘二中物理教师、班主任、副教导主任，安丘四中教导主任、校长。在安丘四中工作十年，创造的“韩忠玉信心教育法”荣获潍坊市首届教育教学（管理）方法创新燎原...[查看全文]

行走在路上——记河北省藁城市九门回族乡中学韩建锋校长本刊记者刘敏采访完韩建锋校长已经很多天了，可是却一直不敢动笔，不是他太光辉让记者不敢下笔，而是他太平凡又太不平凡。平凡在于，他是众多作出了一定成绩校长中的一员，在他周围的乡校，甚至是河北省都无疑是光辉的、成绩突出的，但他被淹...[查看全文]

上午上班，在办公室里忙着处理了一些校务，忽然，一个电话打来，说有重要事情找我。原来，是我初中时的同学钟爱华，她说写了一封给教育局领导的信，想拿给我看看，怕有什么不妥。...[查看全文]

一个乡村小学的教育元素——江苏省徐州市张集小学的文化解读曹玉辉教育是什么，教育是传播喜悦、传播爱、传播真理的过程。教育必须贯穿着对生命的赏识、品性的引导和习惯的养成，教育必须是快乐的。 “最儿童“的学校陶行知先生说：“小孩子是再大无比的一个发明家。”“他能做许多您不能做的事，也能...[查看全文]

演绎“手拉手”的美丽李晓燕“手拉手走向成功”是山东省胶州常州路小学的校训。她是很诗意的一句话，也是直面学生心灵的一句话，更是我们学校精神的内涵所在。在这里，校长带领全体师生和家长，手拉手面对困难；手拉手解决问题；手拉手创造精彩，手拉手走向成功！在这里，“手拉手”是一首动人的歌谣，...[查看全文]

永远扯不断的师生情——陈晓华班主任工作经典片断本刊记者陶继新陈晓华这个名字，是先后由江苏省的朱永新、天津市的张万祥和广东省的黎志新等老师那里知道的，而且他们的意见空前一致，那就是强力推荐我去采访他，因为他太优秀了。于是，采访陈晓华老师，就成了我心里的一个美丽期盼。2008年4月...[查看全文]

最是书香能致远——胶南市中小学大阅读活动侧记张健读书怡情益智。充实而有意义的人生，应该伴随着读书发展、超越。与书香为伴，生活就多了一份乐趣和享受，情感就多了一份高尚和温雅，成长就多了一份睿智和理性。 ——题记有专家宣称，没有阅读的学校就没有真正的教育生活。走进胶南市学校校园，“...[查看全文]

积极实施校务公开构建湖区和谐校园微山县爱国小学姚爱兰山东省微山教育工会在教育局党委和上级工会的领导下，紧紧围绕教育改革发展的大局，结合所辖微山湖区实际和行业特点，坚持“以人为本管理为取向，科学管理为基础”的现代管理观，充分发挥工会的监督和纽带作用，积极探索教职工民主管理的新...[查看全文]

课堂里应当有“我”潍坊市教育科学研究院李秀伟我在哪里？可能没有学生在课堂上真切地思考过这个问题，可是，这又是一个时时触动着学生的情感与身心状态的无时不在的教学问题。如何让学生成为他自己，让学生在课堂上感受自己的存在和重要已经成为一个不得不充分关注的实践命题。一、压抑了的潜能有过...[查看全文]